Gå til hovedindhold

Børnehuset Kærdammen

Vi er et børnehus, som er optaget af æstetik og at vores hus udstråler varme og atmosfære, så børn og forældre føler sig velkomne.

Indhold

    Velkommen hos Børnehuset Kærdammen 

    Vi er et børnehus fordelt på to matrikler, Lysedammen 42 og Kærdammen 1B. 

    Pædagogisk grundlag

    Brøndby Kommunes børnesyn bygger på en grundantagelse om, at alle børn og unge gør det bedste, de kan, med de kompetencer, de har. 
    I Børnehuset Kærdammen kommer det til udtryk ved, at vi ser alle børn som unikke og kompetente individer med potentiale til at udvikle sig gennem hele livet. Vores fineste opgave er at understøtte deres udvikling, læring, trivsel og dannelse gennem leg og legende tilgang til dagens gøremål. 


    "Børn lærer når de leger, men de leger ikke for at lære"

    (Ditte Winther-Lindqvist)


    Legen er den vigtigste aktivitet i forhold til børns udvikling - selv når børn ikke leger for at lære, udvikler de sig gennem legen kognitivt, sprogligt og socialt.
    Vi værner om børnenes ret til at være børn, deres ret til leg, deres ret til medindflydelse på eget liv og deres ret til deltagelsesmuligheder og at indgå i meningsfulde fællesskaber.

    I Kærdammen skal alle børn føle sig anerkendt og værdsat af de voksne de møder. Alle børn skal opleve sig set, hørt og forstået. Vi har en holistisk tilgang i vores arbejde som betyder, at vi betragter et menneske som en helhed, hvor krop, sind, sjæl, familie og omgivelser hænger sammen. Vi har stor fokus på motorik og bevægelse i vores daglige gøremål samt organiserede og spontane pædagogiske aktiviteter.

    I udviklingen af vores læringsmiljøer er fokus på æstetisk, deltagelsesmuligheder, inddragelse og at lege- og læringsmiljøerne fremstår tydelige og inspirerende.
    Vi har fokus på børnenes medindflydelse og gør dem opmærksomme på egen indflydelse ved bl.a. at sætte ord på deres initiativer og handlinger. 

    Forældresamarbejde – fælles ansvar

    I børnehuset Kærdammen ser vi forældrene som de vigtigste personer i barnets liv og som afgørende ressourcer for barnets trivsel, udvikling, læring og dannelse. Vi har derfor et stort fokus på at skabe et godt samarbejde. Dette ved at have fokus på god gensidig information, åben og ærlig dialog hvor vi sætter ord på barnets kompetencer og ressourcer, men samtidigt tør tale åbent og ærligt om de udfordringer, der kan være.

    Hver dag kl. 6.45 i alrummet hvor vi spiser morgenmad frem til kl. 7.30. Derefter fordeler vi os ud på vores 3 stuer.

    Kl. 9 er der samling på stuerne, hvor vi siger godmorgen til hinanden og taler om, hvad der skal ske og har forskellige aktiviteter i forhold til årshjulet.

    I løbet af formiddagene er der planlagt pædagogiske aktiviteter af forskellig art, med udgangspunkt i, at læring sker bedst gennem fællesskaber, leg og kreative processer, vores årshjul, de 6 lærerplanstemaer, børnenes medbestemmelse og pædagogisk idræt. Aktiviteterne kan enten foregå i store grupper, mindre grupper og på tværs af stuerne, alt efter hvilken aktivitet samt pædagogiske/didaktiske overvejelser. 

    Kl. 10.30 spiser vuggesten frokost. Efterfølgende bliver børnene skiftet og puttet. Børnehaven spiser omkring kl. 11 i mindre grupper. Vores køkkenpersonale sørger for dejlig varm mad eller smør-selv-madder. Maden er økologisk, og retterne indeholder altid noget børnene kan være fortrolige med, og samtidig også nye smage, som giver dem mulighed for at udvikle deres smagssanser og madmod. Vi har stort fokus på at måltidet skal være hyggeligt, og at børnene konverserer med hinanden og lytter på hinandens fortællinger. Derudover hjælper alle så vidt muligt til med at dække bord og rydde af.

    Efter frokosten rydder vi op og børnehaven går på legepladsen.

    På legepladsen er der mulighed for at klatre i træer, køre på cykel, bygge sandfigurer og gynge. Vi vægter, at alle børn er udenfor hver dag.

    Når børnene i vuggesten vågner, bliver de skiftet og får eftermiddagsmad. I børnehaven tilbydes børnene eftermiddagsmad kl. 14. Eftermiddagsmaden spises alt efter årstiden inde eller ude, andre gange har vi frugtcafé, hvor børnene kan komme hen og få en bid mad og lege igen bagefter.

    Børnehaven har åbne stuer efter kl. 12 og nogle gange også om formiddagen alt efter hvad formålet med aktiviteterne er. Når stuerne åbnes eller der planlægges aktiviteter på tværs af stuerne, har børnene mulighed for at lege på tværs af børnegrupperne, og har flere valgmuligheder for aktiviteter. Der er mulighed for, at spille spil, adgang til kreative materialer, bøger, konstruktionslege, trampolin samt aktiviteter med de voksne m.m.

    Kl. 16 samles alle børn enten på legepladsen eller i vores alrum frem til at vi lukker kl. 17 på alle hverdage.

    Når dit barn har fået plads hos os

    Da I fik pladsen, har I fået at vide fra pladsanvisningen, at I skal kontakte os, så I kan komme på besøg og få en rundvisning. Her informerer vi om vores pædagogiske praksis og forskellige praktiske oplysninger angående jeres barns opstart og hverdagen i Kærdammen. Vi fortrækker, at vores rundvisninger foregår om formiddagen i tidsrummet kl. 9.30 – 10.30. På den måde forstyrrer vi børnene mindst muligt i deres daglige gøremål og pædagogiske aktiviteter. Derudover får I forældre bedst mulighed for at opleve atmosfæren, relationerne mellem børn og voksne og danne jer et indtryk af vores børnehus.

    I jeres barns opstartsperiode er det vigtigt, at vi får snakket om gensidige forventninger og om alt det, der er vigtigt for jeres barn, samt hvordan vi får skabt en god tilvænning til dagtilbudslivet for jeres barn og jer forældre.

    I er altid velkomne til at kontakte os.

    Børnehuset Kærdammen befinder sig på adresserne

    Lysedammen 42 (vuggestuen og vuggehaven) og Kærdammen 1B, (børnehaven) 2605 Brøndby

    I kan kontakte os på tlf. nr. 43 28 23 61 eller mailadressen kardammen@brondby.dk 

    Vores åbningstider er:

    Mandag - torsdag: kl. 6:45 til 17:00 og fredag kl. 6:45 - 16:30

    Har du spørgsmål kan du kontakte leder Gudrún Árnadóttir eller souschef Malene Damkjær på kardammen@brondby.dk

    Personale og struktur

    Forudsætningen for at vi kan drive et godt dagtilbud, som tilbyder læringsmiljøer i høj kvalitet og fremmer børns trivsel, udvikling, læring og dannelse er at vi har strukturelle rammer, pædagogiske kompetencer og sikkert driftsgrundlag som tager udgangspunkt i opgaven.

    Vi er struktureret på den måde, at i det ene hus er vuggeafdeling, bestående af vuggestue og vuggehave og i det andet hus er børnehaveafdeling. I den daglige organisering har vi fokus på, at vi er et børnehus og en personalegruppe, hvor alle har ansvar for alle vores børn. Vi samarbejder på tværs af husene og har fokus på at udnytte vores ressourcer og faciliter på tværs af afdelingerne.

    En vuggestuegruppe består af børn i alderen 0 – 2,5/3 år, i vuggehaven er børnene 2,5/3 år – 4/4,5 år og i børnehaven er børnene i alderen 4 /4,5 – 6 år. Vi har fokus på, at overgangen mellem grupperne er så flydende som muligt, så børnene ikke oplever det som skift men et normalt og trygt næste skridt. Dette ved formelt og systematisk samarbejde mellem grupperne, så børnene kender både personale, børn og faciliteter i hinandens grupper.

    Vores personalegruppe består engagerede pædagoger og pædagogmedhjælpere, hvor mange har været ansat i Kærdammen i mange år. Der er seks medarbejdere tilknyttet vuggestuen, tre til fire medarbejdere er tilknyttet vuggehaven og fem medarbejdere er tilknyttet børnehaven.

    Vi lægger vægt på samarbejde mellem grupperne og afdelingerne, og at alle har et fælles ansvar for alle børn.

    Måltider

    Forældrebestyrelsen i Kærdammen har besluttet, at der tilbydes en frokostordning i børnehuset. Det er en beslutning, der tages op hvert andet år.

    Vi serverer økologisk mad og er certificeret med økologisk spisemærke i sølv (60-90 % økologi) Der er morgenmad fra kl. 6.45 - 7.15, formiddagssnack omkring kl. 8.30 – 8.45 i vuggestuen, kl. 9 – 9.30 i vuggehaven og kl. 8.30 – 9 i børnehaven.   Frokost er omkring kl. 10.30 i vuggestuen og kl.11:00. i vuggehaven og børnehaven. Kl. 14 er der frugt mv.

    Vi spiser i mindre grupper og lægger vægt på at skabe ro, nærværende samtaler og fællesskabsfølelse under måltidet. Børnene deltager i at dække bord og har selv mulighed for at vælge hvad og hvor meget de vil spise, da det er erfaring for, at børnene spiser mere varieret og bliver mere madmodige af selv at kunne bestemme.

    Der bliver serveret varm mad 3 gange om ugen og 2 gange om ugen tilbyder vi rugbrød med pålæg. Vi tilstræber at bruge årstidens råvarer og tilbyder sund og varieret kost som tager udgangspunkt i Brøndby Kommunes måltidspolitik og fødevarestyrelsens anbefalinger. Madplanen for både børnehaven, vuggestuen og vuggehaven lægges ud på Aula.

    Sygdom

    Ifølge Sundhedsstyrelsen er hovedreglen, at syge børn ikke må møde i institution, og at et barn med en smitsom sygdom først må modtages, når det ikke længere smitter.

    Børn bør holdes hjemme, hvis de har feber, det vil sige 38° C eller højere. Børn bør også holdes hjemme, hvis de har svækket almentilstand. Det vil sige, hvis de ikke kan følge dagens gang eller deltage i aktiviteter. Vi måler ikke børnenes temperatur men vurderer kun ud fra børnenes almene tilstand og deltagelsesmuligheder.

    Medicingivning kan og skal så vidt muligt foregå i hjemmet uden for det tidsrum, børnene er i dagtilbud. I enkelte tilfælde, ved en alvorlig kronisk sygdom fx epilepsi, kan der gives medicin. Her skal der afleveres lægeerklæring og lægelig instruktion om behandlingen til personalet.  

     

    Den pædagogiske læreplan udgør rammen og den fælles retning for vores pædagogiske arbejde med børnenes trivsel, læring, udvikling og dannelse.

    Læs mere om hvordan vi arbejder i den pædagogiske læreplan (PDF)

    I læreplanen kan du b la. læse om vores pædagogiske grundlag, vores børnesyn, hvordan vi samarbejder med forældre og det pædagogiske læringsmiljø

    For at sikre børn kvalitet og en god udvikling i kommunens dagtilbud fører pædagogiske konsulenter tilsyn i alle dagtilbud. Tilsynets funktion er at sikre, at dagtilbuddet overholder lovgivningen samt de kommunale retningslinjer og beslutninger.

    Alle dagtilbud får mindst et uanmeldt tilsynsbesøg fra den pædagogiske konsulent hvert år og eventuelt flere efter behov. Tilsynet er efterfulgt af en skriftlig tilsynsrapport og eventuelle påbud, anbefalinger samt ledelsesopfølgning og konsulentunderstøttelse til videreudvikling af det enkelte dagtilbud.

    Læs seneste tilsynsrapport Børnehuset Kærdammen 2025

      God beliggenhed tæt på skov og grønne områder

      Kærdammen har en god beliggenhed i det område i Brøndby der generelt kaldes for Brøndby øster. Vi har tre legepladser, en ved vuggeafdelingen, og to ved børnehaveafdelingen. Legepladserne har træer og busker og vi har god plads der indbyder til leg og bevægelse.

      Vi bruger legepladserne aktivt på tværs af afdelingerne. Det skaber kendskab mellem børn/børn og børn/voksne og bidrager til god overgang. Derudover er vi tæt på Nørregårds hallen hvor vi har idræts leg på bestemte tidspunkter af året, Volden, Brøndbyskoven, Biblioteket, forskellige grønne områder og offentlige legepladser som vi ofte besøger.   

       

      Ansøg om plads eller tilskud

      Ansøg om plads

      Find arrangementer og oplevelser for børn og familier

      For børn, unge og familier

      Her har vi samlet indhold om muligheder for at komme ud og være aktiv og opleve noget for børn, unge og familier

      Vil du være en del af Brøndby Kommune?

      Vi slår løbende spændende stillinger op

      Kontakt

      Børnehuset Kærdammen

      Lysedammen 42
      2605 Brøndby

      Telefon: 43 28 23 61

      E-mail: kardammen@brondby.dk

      EAN nr. 579800900288

      Leder

      Gudrún Árnadóttir

      E-mail: guarn@brondby.dk

      Sidst opdateret: 4. maj 2026